Collegati al futuro

Collegati al futuro: percorsi di contrasto alla dispersione scolastica e alla povertà educativa digitale.

Dove

Italia, Lombardia

Durata

12 mesi

Descrizione

Sulla base della precedente collaborazione che ha visto la realizzazione del progetto #SiamoTuttiCollegati e partendo dai bisogni educativi rilevati in Lombardia, ACRA e STMicroeletronics Foundation, hanno messo a punto un programma che ha l’obiettivo di contribuire al contrasto della povertà educativa digitale e della dispersione scolastica lavorando su tre assi principali:

La promozione dell’uso del coding;
Il rafforzamento delle competenze digitali;
L’orientamento alle professioni digitali.

Obiettivi

Obiettivo generale:

Contribuire al contrasto della povertà educativa digitale e della dispersione scolastica

Obiettivi specifici:

Rafforzare le competenze STEM e di cittadinanza digitale tramite un’applicazione interdisciplinare del coding nell’educazione formale;
Potenziare le competenze digitali dell’intera comunità educante (giovani, docenti, familiari) come strumento di inclusione sociale e di dialogo intergenerazionale;
Favorire la ri-motivazione degli alunni delle alunne e la loro fiducia in sé stessi e nel proprio futuro professionale;
Promuovere scelte consapevoli da parte dei ragazzi e delle ragazze riguardo al proprio futuro professionale.

Attività

Coding e Educazione Civica

Formazione sul coding a volontari ST e formatori ACRA e co-progettazione workshop pilota in scuole primarie e secondarie del territorio milanese.
Corso di formazione per docenti finalizzato alla costruzione di un curriculo di educazione civica che utilizzi l’approccio trasversale dell’Educazione alla cittadinanza globale e il coding.
Lancio programma per le scuole che metterà a disposizione dei docenti un servizio di tutoring per l’implementazione di un curricolo di educazione civica focalizzato su coding e lo sviluppo sostenibile.
Realizzazione di 8 workshop nelle scuole primarie e secondarie delle province di Milano e Monza Brianza.

Competenze digitali della comunità educante

Realizzazione di workshop web radio e comunicazione sociale digitale nei CAG (Centri di Aggregazione Giovanile) di Milano per diffondere consapevolezza sui temi della cittadinanza attiva e globale e dello sviluppo sostenibile. I percorsi utilizzano strumenti quali il web journalism e la web radio per favorire il coinvolgimento dei giovani usando un approccio peer to peer.
Corsi di formazione per docenti su engagement e facilitazione digitale per rafforzare le competenze digitali dei docenti di orni ordine e grado e la promozione del coinvolgimento giovanile sui temi dell’Agenda 2030.
Corsi di alfabetizzazione informatica per famiglie condotti da volontari ST affiancati da un tutor ACRA finalizzate al rafforzamento delle capacità informatiche dei genitori degli alunni.
Corsi di cittadinanza digitale per docenti (online) finalizzati all’uso consapevole e critico dei social media e percorsi di educazione civica digitale per famiglie (online) con ragazzi di età 11-19 per aiutare le famiglie ad accompagnare i giovani all’uso consapevole e responsabile dei mezzi di comunicazione virtuali. Saranno condotti da enti esperti con il coinvolgimento dei volontari ST.

Orientamento

Realizzazione di 5 workshop di orientamento alle professioni digitali (presenza/remoto) rivolti agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado facilitati da personale ACRA e con testimonials volontari di ST.

Impatto

Beneficiari diretti:

4 classi (2 primarie e 2 secondarie) per un totale di 80 alunni e 8 insegnanti che partecipano alla sperimentazione pilota di workshop scolastici sul coding.
30 docenti che partecipano al corso docenti sul coding e sviluppo sostenibile.
8 classi (per un totale di 160 alunni) che partecipano a workshop articolati in 4 incontri;
55 adolescenti che frequentano i CAG milanesi e che partecipano a 7 workshop di web radio.
20 docenti delle scuole di ogni ordine e grado che partecipano a un corso di formazione su engagement e facilitazione digitale;
60 genitori o famigliari di alunni (scuole primarie e secondarie di primo grado) che frequentano i corsi di alfabetizzazione informatica rivolti alle famiglie.
30 docenti e 60 famigliari di alunni della scuola secondaria che partecipano ai corsi di cittadinanza digitale;
100 studenti che partecipano a 5 workshop di orientamento alle professioni digitali.

Altre informazioni di impatto:

Utilizzo del coding per affrontare tematiche ambientali a scuola;
Giovani sensibili alle tematiche ambientali;
Genitori in grado di seguire meglio i figli nella didattica digitale
Genitori e docenti più capaci di accompagnare i figli nell’utilizzo dei mezzi di comunicazione virtuale
Ragazzi e ragazze più propensi ad avvicinarsi alle STEM e motivati nel proseguire il percorso scolastico.